小班主题活动：我爱我家
<p>主题思路</p><p>家是幼儿熟悉的地方，是幼儿最为重要，最为亲切的生活环境。父母及家人是幼儿最为亲密的人，也是给幼儿最多亲情体验的人。孩子们在家里享受着父母的爱，是全家关注的焦点，他们在各方面得到无微不至的关怀，他们的需要很容易在家中得到满足，但他们能体会父母对他们的关爱吗？能体会成人的辛劳吗？父母的付出能得到爱的回报吗？</p><p>在《我爱我的家》这一主题中，我们通过家长问卷和幼儿谈话调查，让幼儿认识自己家人及与家人的关系：感受家人一起生活的甜美，体验父母对自己的爱：知道爱家人并尊敬他们，学习关心爱护家人，并能用适当的语言、行为等多种方式表现出来。</p><p>了解幼儿有关的经验，了解幼儿亲情状态，了解幼儿在家中的行为表现，在有目的观察、体验、实践、交流、欣赏影像资料等多中活动中，培养幼儿爱家及爱家人情感。</p><p>开学了（社会）</p><p>我的家（语言）</p><p>我喜爱······（语言）</p><p>感知积累—我是怎样长大的（综合）</p><p>爸爸妈妈本领大（社会）</p><p>我有一个幸福的家（语言）</p><p>发展线索—小熊醒来吧（综合）</p><p>妈妈的节日（综合）</p><p>在家也能干（语言）</p><p>我把秘密告诉你（音乐）</p><p>我的家人（美术）</p><p>表现表达我的好妈妈（音乐）</p><p>分苹果（语言）</p><p>找小猫（音乐）</p><p>长短排序（数学）</p><p>环境设置</p><p>l布置“我的家”、“我长大了”、“孩子的话”等专栏。</p><p>l开辟游戏角，为幼儿提供抽屉、盒子等供幼儿整理自己的东西。</p><p>设置娃娃家游 戏区，收集提供扮演爸爸、妈妈、爷爷、奶奶的衣物及用品（如皮包、钱夹、眼镜等），供幼儿游戏。</p><p>家园共育</p><p>l请家长填写问卷调查表。</p><p>l家长帮助幼儿收集全家照及幼儿成长阶段照片。</p><p>l家长给幼儿介绍他小时候的事。说说家人是怎样关心爱护孩子的，特别说说孩子生病、进步时家长的心理感受，让孩子体会家人深深的爱。</p><p>l家长适时向幼儿提出要求，教给孩子爱亲人的表现方式，对孩子的爱心表现及时肯定和鼓励。</p><p>l家长听听孩子的心声，了解他们是如何评价家长的，适度调整自己对孩子的教育方式，重视情感交流。</p><p>l欢迎家长积极参加亲子乐园活动。</p><p>l印发“夸夸宝宝”记录表，请家长填写宝宝在家关心家人的事情。</p>
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