中班主题教案：有趣的镜子
<p>活动目标：</p><p>1、积极参与活动，在活动中了解平面镜的特性，并能用语言表达自己的发现。</p><p>2、有初步的解决问题的能力及操作能力。</p><p>3、对镜子感兴趣，有探究的欲望。</p><p>活动准备：</p><p>平面镜动物玩具音乐</p><p>各种透镜、面镜</p><p>活动过程：</p><p>一、照镜子，了解镜子的特性</p><p>1、小朋友，今天我们来玩一个照镜子的游戏。</p><p>2、请你找好朋友玩一玩照镜子的游戏。</p><p>3、小结交流：你发现了什么秘密？</p><p>二、镜子反光实验</p><p>1、幼儿分组探索</p><p>2、小结</p><p>三、游戏：小动物照镜子</p><p>1、第一次操作，发现动物数量的变化</p><p>2、第二次操作，发现如何变化</p><p>3、第三次操作，把两面镜子竖直面对面放，进行探索。</p><p>四、拓展经验</p><p>1、平面镜真奇妙，我们发现了好多平面镜的秘密，在我们的生活中还有各种各样奇妙的镜子，你知道有哪些？</p><p>2、这些镜子也藏着许多秘密，我们在分区活动的时候再玩一玩，发现它们的秘密。</p><p>活动延伸：</p><p>1、区活动时，继续探索平面镜的其他特性。</p><p>2、在区域中引导幼儿探索发现其他镜子的特性。</p>
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