大班教案：跳短绳
<p>体育实践课教案</p><p>学习目标：积极在参加体育活动，并能在活动中多种跳绳的模仿动作。</p><p>学习内容：跳短绳</p><p>学习步骤：</p><p>一、 自主游戏，活跃情绪</p><p>教师活动：1、组织学生集队、队列</p><p>2、提出要求，观察学生分组游戏。</p><p>学生活动：1、看老师手势，听老师口令快速集队，并从集队中体验“快、静、齐”的集队要求。</p><p> 2、听口令进行行进练习，比一比小排头带得好还是大排头带得好。</p><p> 3、两人一组剪刀、石头、布游戏，输的小朋友要带领赢的小朋友做一个动作。</p><p> 4、学生自己进行柔韧练习（自叫节拍，自想动作）</p><p>组 织：五路纵队、自由分散</p><p> * * * * * * *</p><p> * * * * * * *</p><p> * * * * * * * </p><p> * * * * * * * </p><p> * * * * * * *</p><p>二、 快乐玩绳，体验跳绳的不同乐趣</p><p>教师活动：1、快乐小绳变变变练习。</p><p> 2、简单的绳操调节身心，并把上肢充分活动。</p><p> 3、组织学生练习跳短绳（并脚跳）和调节练习：画树叶、画蘑菇</p><p> 4、组织学生练习向后跳短绳和调节练习：画小树</p><p> &</p><p> </p><p>nbsp;5、组织学生练习单脚跳短绳等和调节练习：画鱼、小船</p><p> </p><p> 6、组织学生跳绳比快。</p><p> 7、引导学生总结、评价。</p>
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