大班教案：流星
<p>［活动生成］</p><p>游戏《流星》是根据民间游戏《扔沙包》改编的。因为传统的《扔沙包》游戏在使用材料及运动方式上较为单一，有一定的局限性，为了满足幼儿对游戏创新的需求，我们在游戏中增添了绳、球、飞盘、毽子等多种材料。鼓励幼儿与材料互动，大胆创新，从而增加了甩、滚、踢等动作技能，使民间游戏的教育价值得到更为广泛的挖掘与发扬。</p><p>［活动目标］</p><p>1.在游戏中巩固幼儿投掷、躲闪、滚、踢等动作技能，初步学习甩的动作，锻炼手臂肌肉。</p><p>2.能对游戏提出自己的设想，并进行验证。</p><p>［活动准备］</p><p>1.《马兰开花》音乐磁带、录音机、绳球。</p><p>2.活动前已提供过球、沙包、毽子、布飞盘等游戏材料，开展过《流星》游戏。</p><p>［活动过程］</p><p>一.伴随《马兰开花》的音乐，幼儿和老师玩《木头人》、《高人和矮人》、《老鹰捉小鸡》、《三人套》等民间游戏。</p><p>（《马兰开花》是一首韵味十足的民谣。在其强劲节奏的带动下，师幼互动极为融洽、自然。虽说只是短短的三四分钟，但游戏所蕴涵的趣味性、娱乐性极大地调动了孩子们游戏的热情，体会到民间游戏的魅力。）</p><p>二.自由选择球、沙包、毽子、布飞盘等材料进行游戏</p><p>因为孩子们有前几次游戏的经验，所以当他们面对球、沙包、毽子、布飞盘等材料时，在玩法上表现出令人惊叹的创造性。</p><p>三.出示新道具——绳球，引导幼儿利用其开展《流星》游戏。</p><p>1.组织幼儿讨论：用绳球玩《流星》游戏可以怎样玩？</p><p>杰：手握住竹棒，左右甩动绳球。</p><p>羽：一手握住竹棒，一手抓着布球，用力将布球抛出去。</p><p>康：像钓鱼时甩钓竿似的将绳球从上往下甩。</p><p>鹏：两脚一前一后叉开站立，手抓住竹棒，荡秋千似的将绳球从下往上甩起来。</p><p>芳：手握住竹棒，用力转一圈，将球甩起来。</p><p>……</p><p>（绳球以其新、奇的特点深深吸引了孩子。他们个个畅所欲言，跃跃欲试。我发现幼儿的想法大多与其生活经验息息相关，尤其当一幼儿说到“转圈将球甩动起来”时，有几名幼儿便联想到朝鲜民间游戏《抖彩带》，纷纷表示还可以将绳球拴在头部、脚踝处甩动。不知不觉中经验得以迁移。）</p><p>2.引发幼儿提出游戏设想：你想用哪种方法玩绳球？合适吗？需要注意什么？</p><p>浩：我想用转圈的方法将球甩起来，像空中飞车一样。</p><p>影：一直不停地转，头会晕的。</p><p>禾：转一圈吧。</p><p>浩：转一圈太少了，球可能飞不起来。</p><p>禾：只要你用力一转，看（禾随即起身示范。）</p><p>苏：“钓鱼”的方法也不错。手握竹棒从上往下一甩，力量大，甩得远。</p><p>杰：力气大，球打到小朋友身上一定很疼。我怕。</p><p>韩：球是布做的，一点儿都不疼。</p><p>羽：球左右甩一甩，象老蛇爬行，一定有意思。</p><p>芳：左右甩，也不怕身上被打疼了。</p><p>天：我可以站着甩绳球，累了还可以蹲下来甩绳球。</p><p>羽：对了，站着的时候可以对准小朋友身上甩，蹲下来的时候对准小朋友的脚甩。</p><p>鹏：这玩具真好，手抓着布球抛出去，还可以利用牵引的竹棒把它拉回来。不用小朋友捡玩具，真方便。</p><p>康：中间躲闪的小朋友可要加快速度了。</p><p>天：竹棒要抓得紧紧的。竹棒打到小朋友的身上太危险了。</p><p>（引导幼儿对游戏的玩法及可能出现的问题进行设想，是我们的一个大胆尝试。实验证明，孩子们对此有一定的预见性，并根据自身的生活经验给予支持、判断、分析。）</p><p> </p>
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