大班教案：炸坦克
<p>活动目标:<br /> 1、尝试探索棒的多种玩法，对击剑活动感兴趣。<br /> 2、能主动学习击剑的基本动作，会灵活的进攻和躲闪。<br /> 3、勇敢的参与活动，有一定的自控能力。<br /> </p><p> 活动准备：<br /> 1、幼儿会做棍棒操，知道一些关于击剑方面的知识，击剑动作图示。<br /> 2、人手一只球、一个用挂历纸卷成的纸棒。<br /> 3、录音机、磁带。<br /> </p><p> 活动过程：<br /> 一、始部分。<br /> 1、队列练习，幼儿两路纵队沿中间场地走，行进中练习左右拐弯走。教师用动作提示个别幼儿口令落在左脚上。<br /> 2、听音乐做棍棒操。<br /> 二、基本部分<br /> 1、自由玩棒，探索不同玩法，满足玩的欲望。<br /> 师：请你找个空地方和纸棒玩一玩，看谁玩的方法多又好。<br /> 2、分享交流。<br /> 幼儿自由站成面对面的两排，请有创新玩法的幼儿在两队之间介绍并演示玩法，同时让其他孩子学一学。<br /> 3、幼儿合作玩，进一步探索纸棒的不同玩法，教师有意识引导幼儿主动练习击剑动作。<br /> 4、引入主题“击剑”，学习击剑的基本动作。<br /> （1）请两个小朋友演示新玩法。<br /> 师：他们在干什么？你在哪里见过击剑？你认为应该怎样击剑才好？<br /> （2）老师讲解示范击剑的步伐和执剑的方法：弓步进攻、弓步后退、右手执剑。<br /> （3）幼儿练习。幼儿探索击剑动作，通过看图示、教师引导来练习击剑动作，重点练习步伐<br /> （4）对准固定目标练习。<br /> 每个幼儿一个皮球，找空地方练习，人和球要保持一定距离，碰到球就算击中，注意击剑时的步伐，遵守规则。<br /> （5）幼儿相对在直线两侧进行击剑训练，重点辅导幼儿进攻和躲闪，同时提醒幼儿注意安全，不能击重面部。<br /> 5、游戏活动：击剑比赛。<br /> 规则：在相同时间内看谁击中对手的次数最多。<br /> 三、结束部分。<br /> 1、游戏：赶球入门。<br /> </p>
页:
[1]