大班教案：拨弦
<p>活动目标：</p><p>1.初步感受音乐的诙谐、跳跃的特点。</p><p>2.通过自由操作、听故事、自扮小动物、做游戏的方式，进一步表现和理解音乐的特点与情绪。</p><p>3.能愉快的、主动的参与感受、体验活动，并能合作、创造性的进行游戏和表演。</p><p>活动准备：简单的场景布置，小动物的装饰物，弹簧小动物盒若干。</p><p>活动过程：</p><p>1.在活泼有趣、诙谐幽默的音乐中进入场地。</p><p>2.幼儿自由的操作弹簧玩具，体验玩具带来的快乐。</p><p>3.教师使用弹簧玩具表演音乐的内容，让幼儿欣赏音乐。</p><p>提问：你听到了什么？他在做什么？</p><p>4.教师用讲故事的口吻，帮助幼儿理解乐曲的内容。并请幼儿集体表现乐曲，重点理解音乐的跳跃与乐句中的重音停顿。</p><p>5.请幼儿利用材料自由化装成各种小动物。</p><p>6.进行游戏活动：《狐狸与小动物》。</p><p>7.在优美舒缓的音乐中结束游戏。</p>
页:
[1]