大班教案：水果超市
<p>活动目标：</p><p>1.会商量确定水果的价格，并制作价目标签。</p><p>2.初步感知5以内数的组成，初步理解加减法运算。</p><p>3.培养幼儿积极参与活动的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>1.已参观过水果店、超市。</p><p>2.几种水果玩具（数量为幼儿4倍）、货架、代币券（数字1---5）。</p><p>活动过程：</p><p>1.教师和幼儿共同布置“水果店”。</p><p>让幼儿确定水果的品种，货架的摆放位置。</p><p>2.幼儿分组商议水果价格，并给每个水果制作价目标签。</p><p>3.参观超市并购物。</p><p>（1）教师带领幼儿参观超市，引导幼儿观察水果上的价目表。</p><p>（2）商量分成两组，轮流扮演收银员和顾客。</p><p>（3）扮演顾客的幼儿每人领1张5元的代币券开始购物。</p><p>“每个幼儿只能买5元钱以内的水果”。</p><p>“如果让你用5元钱买两样水果，你可以买哪两样？”</p><p>请幼儿把自己买的两样水果在记录表上圈出来。</p><p>教师小结：共同讨论用5元钱买水果有几种买法？引导幼儿找出5的组成的规律。</p><p>“如果让你用5元钱买三样水果，你可以买哪三样？”</p><p>幼儿继续在水果记录表上圈出自己买的三样水果。</p><p>（4）规则：买的水果价格合起来正好是代币券上的数字。</p><p>4.购物游戏可反复进行，并延伸到区域游戏活动中。</p><p>附记录表：</p><p>5元=苹果+梨子+草莓+橘子</p><p>1元2元3元4元</p><p>5元=橘子+草莓+梨子+苹果</p><p>4元3元2元1元。</p><p> </p>
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