大班其他教案：我们出行真方便
<p>活动目标：</p><p>1、能运用统计的方法，了解大家乘坐的情况，让幼儿感受交通的便利。</p><p>2、通过观察和乘坐经过幼儿园附近的公交车，知道知道这些公交车的车牌号和了解他们经过和到达的地方。</p><p>活动准备：幼儿以在外出活动中，观察过到达小区门口的公交车辆，各路公交车牌、雪花片、数字卡</p><p>活动过程：</p><p>（一）说说我们乘什么交通工具上幼儿园</p><p>1、引导语：小朋友，你们每天怎样上幼儿园？</p><p>2、请幼儿选择一种交通工具，并在此交通工具的下面贴一个雪花片</p><p>3、统计各种交通工具的人数</p><p>4、通过比较多少，了解乘那种交通工具上幼儿园的人最多？哪种最少？</p><p>（二）说说幼儿园附近的公交车</p><p>1、我们幼儿园附近有许多公交车，你看过有哪几路？</p><p>(教师可以根据幼儿说的线路，出示各种公交车牌</p><p>2、在这些公交车里，哪些是你们乘过的，清在这辆车的下面贴一个雪花片</p><p>3、请幼儿统计个辆车乘过的人数</p><p>4、比比，哪辆车乘的人最多</p><p>（三）、看看这些公交车可以开到哪里？</p>
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