大班其他教案：苹果的家
<p>活动目标：</p><p>1．学习看图打拍，加强幼儿节拍的稳定性，感受空拍停顿。</p><p>2．引导幼儿相互合作，体验音乐游戏带来的愉悦感。</p><p>活动准备：</p><p>十六宫格图、不同的水果若干。</p><p>活动过程：</p><p>一、出示十六宫格图，让幼儿练习打拍</p><p>1．出示十六宫格图，让幼儿猜猜看这是干什么的？数一数一共有几格？</p><p>2．出示苹果，“这个表格一共有十六格，所以就叫十六宫格，这个十六宫格是小苹果的家，我把小苹果放在格子里，看见一个小苹果就拍一下手，没有小苹果就不要拍，拍手的时候也要在心里数。</p><p>3．变换苹果的位置，练习按图打拍。“我们来给小苹果搬个家，再来试试看”</p><p>4．请幼儿来搬家，大家一起按图打拍。</p><p>二、出示生梨，与苹果一起混在十六宫格中，让幼儿按图打拍。</p><p>1．“现在呀，生梨要搬来和苹果同住，我们看到苹果拍手，看到生梨怎么表示呢？”让幼儿自由选择一种区别苹果的打拍方式。</p><p>2．变换位置，练习打拍。</p><p>三、出示其他水果与苹果、生梨混合，练习打拍。</p><p>四、为节拍配上童谣</p><p>1．想一想，我们可不可以将学过的童谣的拍子配在十六宫格里呢？</p><p>2．想一想，还有什么位置呢？</p>
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