大班其他教案：秋天的果实
<p>活动目标：</p><p>1、通过各种感官观察认识秋天成熟的果实，了解秋天收获的季节。</p><p>2、在活动中，让幼儿敢于表达自己的感受。</p><p>3、懂得爱护环境，注意环境的清洁。</p><p>重点：通过各种感官观察认识秋天成熟的果实，了解秋天收获的季节</p><p>难点：让幼儿敢于表达自己的感受。</p><p>准备：</p><p>1、活动以前让幼儿收集果实带到幼儿园来，并请幼儿家长帮幼儿编一首简单的谜语。</p><p>2、发动幼儿带来秋天的果实：玉米、芝麻、枣子、萝卜、橘子、花生、桂圆、稻谷、红薯、黄豆、核桃、栗子等</p><p>3、准备的食品：花生糖、芝麻桃仁、山揸片、熟红薯、豆腐干、青豆、冬瓜条、香蕉片</p><p>活动过程：</p><p>（一）猜猜带来了什么果实</p><p>老师说：今天小朋友带来了各种各样的果实，请你用谜语让大家猜猜你带来的是什么果实。</p><p>1、幼儿说谜语，让大家猜一猜是什么果实，猜对了便将果实放在桌子上。</p><p>2、看一看桌子上有些什么果实。（讲出果实的名称）</p><p>小结：今天大家带来了许多果实，秋天到了，许多果实成熟了，秋天真是一个收获的季节。</p><p>（二）比一比各种果实的异同点：</p><p>1、比一比这些果实什么地方不一样？（从形状、颜色、大小，能否吃来比较）</p><p>2、这些果实什么地方是一样的？（都是果实）</p><p>（三）游戏：果实排序</p><p>1、分组将果实排序。</p><p>2、请幼儿想一想还可以怎样排？</p><p>（老师引导：有的按大小来排，有的按颜色排，有的按能否吃排，有的按有无硬壳排。）</p><p>（四）品尝果实做的食品：</p><p>1、老师说：秋天的果实真多，你们知道能干的工人叔叔用这些果实做成了什么食品？</p><p>2、今天，我们带来了许多用秋天的果实做成的食品，现在请大家品尝吧！（但在品尝之前，教师提点建议：在吃之前要先洗手；在品尝时，请把果壳放在垃圾筒内）</p><p> </p>
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