大班其他教案：小兔逃跑
<p>一、活动目标：</p><p>1、理解作品中母子之间的亲情，体验“你变我变”的情趣。</p><p>2、大胆想象、创编、理解事物间的关系。</p><p>3、在游戏中尽情宣泄自己的独立欲望。</p><p>二、活动准备：</p><p>多媒体课件。</p><p>三、活动过程：</p><p>（一）谈话讨论。</p><p>1、谈话：小兔想离开家，它说：“妈妈，我要逃跑啦！”妈妈说：“你逃我追。”小兔说：“我变成鱼。”妈妈说：“我变成钓鱼人。”</p><p>2、讨论：你们猜猜小兔和妈妈各自还会变成什么？</p><p>3、讨论各自变成的“××”与“××”的关系。</p><p>（二）演示课件，倾听故事。</p><p>1、边看画面边听故事。</p><p>2、讨论：</p><p>①妈妈为什么要追小兔？</p><p>②小兔和妈妈是怎样变的？为什么要这样变？</p><p>③小兔最后怎么样了？</p><p>④如果你是小兔，你会变成什么？</p><p>（三）游戏：你逃我追。</p><p>1、提出要求：自由结伴做游戏。一个说：“我变成小鸟。”另一个说：“我变成大树。”……可以加上动作。</p><p>2、幼儿自由游戏。</p><p>中班美术：水果造型</p><p>执教者：孙丽珍</p><p>一、活动目标：</p><p>1、用添画的方法将水果变成其它各种造型。</p><p>2、发展想象力及空间感知能力。</p><p>3、激发热爱大自然的情感。</p><p>二、活动准备：</p><p>画有苹果、桔子、香蕉、梨等水果的方形纸及白纸若干。</p><p>三、活动过程：</p><p>（一）导入活动。</p><p>出示各种水果，激发幼儿兴趣。</p><p>（二）水果变、变、变。</p><p>1、出示范例，引导观察：这些东西是什么变的？怎样变成的？</p><p>2、讨论：苹果、香蕉还可以变成什么？</p><p>（三）选择材料进行水果造型。</p><p>1、操作要求：出示其它水果图案，说说这个水果能变成什么？</p><p>2、根据需要自由选择有水果的图片或空白纸。</p><p>3、给水果造型。</p><p>（四）评价作品。</p><p>1、互相猜测水果变成了什么？</p><p>2、自由介绍作品。</p><p>四、活动延伸：</p><p>根据自己的想象力进行实物水果造型，提高想象和动手能力。</p>
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