大班其他教案：不喝水的蜡
<p>活动目标：</p><p>1、萌发孩子积极参与探索活动的兴趣。</p><p>2、引导幼儿了解蜡不吸水的特性比较发现经特殊加工后纸杯功用。</p><p>活动准备：</p><p>1、三个大水盆装满水，纸、笔若干。每组一个一次性纸杯装上水。</p><p>2、幼儿每人事先折好一个小船。</p><p>活动过程：</p><p>1、玩纸船。</p><p>“请小朋友看看教室里有什么？”（水盆，水盆里有水）“你们想玩吗？想想你要怎么玩。”幼儿讨论后自由选择地方玩。</p><p>（1）提问：你是怎么玩纸船的？你的纸船怎么了？你发现了什么？</p><p>（2）小结：蜡不喝水，蜡涂在纸上就好像给纸穿上了一件雨衣，可以保护纸的</p><p>2、折纸杯。</p><p>（1）教师出示一个纸折的杯子，让幼儿观察。</p><p>（2）提问：你觉得这个纸杯能装水吗？你有什么办法可以让纸杯不漏水。</p><p>（3）幼儿自由讨论后进行操作。</p><p>小结：蜡涂的厚薄均匀与否会影响效果，涂的厚均匀的不会漏水反之就要漏水。</p><p>3发现纸杯的秘密。</p><p>教师出示另一种一次性纸杯，让幼儿比较发现他们的不同，然后揭晓纸杯的秘密.</p><p>4延伸。</p><p>生活中这样的现象还有很多，请小朋友回去再找找，我们下次再来做实验。</p>
页:
[1]