大班其他教案：小猫请客
<p>目的：1、通过游戏活动，巩固学过的加减运算，发展幼儿的心算能力。</p><p>2、在活动中培养幼儿的思维敏捷性、灵活性。</p><p>准备：磁性教具（小猫、鸡、猴、狗、兔、鸭、树房子一幢）、桃子五个（上面分别写有三笔至五笔的题目）、鱼若干（人手一条，上有看心算的题目）</p><p>流程：引起兴趣→邀请客人→请客吃桃→客人送礼</p><p>（一）引起兴趣</p><p>师：“今天小猫请客，它会请谁呢？”</p><p>（二）邀请客人</p><p>1、听数记数</p><p>“小猫留了几个电话号码，请我们听一听、记一记、拨一拨。”（幼儿说对一个，就请出一个小动物）</p><p>2、看数记数</p><p>“这里还有几个电话号码，我们看一看，记一记、拨一拨。”（方法同上）</p><p>（三）请客吃桃</p><p>1、“小动物要乘火车去小猫家，我们来开火车好吗？”（复习补数）</p><p>2、“小猫的家到了，小猫准备了桃子来招待朋友，但是先要考考小动物，看谁能回答出桃子上的题目，桃子就给哪个小动物吃，我们一起帮帮它们好吗？”（让幼儿做一位数三至五笔和含两位数的题目）</p><p>（四）客人送礼</p><p>师：“小动物也带来了许多小猫爱吃的鱼，我们一起来帮它们送给小猫好吗？还要请小朋友把鱼身上的题目做出来。”（幼儿看心算，并把答案写上去，做好后就去送给小猫）</p>
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