大班其他教案：去美食城做客
<p>活动目标：</p><p>1、懂得各种食物都有营养，对小朋友身体有好处。</p><p>2、初步了解食物的简单分类，体验幼儿动手做食品的兴趣，养成用完的物品放回原处的习惯。</p><p>重点：认识均衡营养对身体发展的重要性。</p><p>难点：运用各种材料制作各种食物。</p><p>活动准备：</p><p>1、设二道关，第一道卫士旁边放置实物，有猪肝、胡萝卜、豆制品，煮熟插上牙签。第二道卫士旁边有入场券。</p><p>2、各色橡皮泥、垫板、纸、记号笔、蜡笔、剪刀、画好的各种食物等。</p><p>3、图片、投影仪。</p><p>4、课前向家长调查“我爱吃的食物”。</p><p>活动过程：</p><p>1、运用投影仪引导幼儿学习食物的分类</p><p>提问：小朋友都吃过什么食物？</p><p>根据幼儿的回答，引导幼儿将食物分成蔬菜（重点讲胡萝卜）、水果、肉（猪肝）、蛋、豆、奶制品（豆腐）等。</p><p>教师小结</p><p>2、运用图片引导幼儿讨论食物结构与身体状况的关系。</p><p>教师小结</p><p>3、出示邀请信、教师讲故事，引出去美食城的愿望。</p><p>（1）、向幼儿提出进“美食城”的规则。</p><p>（2）、向幼儿介绍制作食物的材料和制作方法。</p><p>A、泥工：制作各种食物</p><p>B、绘画：各种食物</p><p>C、撕纸：各种食物</p><p>幼儿按照自己的意愿，自由选择材料制作食物，教师巡回指导。</p><p>4、幼儿制作好后，拿着作品接受第一关卫士的考验后，把食物放在指定地方。</p><p>5、引入洗手环节，接受第二关卫士的检查，拿入场券。</p><p>活动二</p><p>活动目标：</p><p>1、通过品尝猪肝、胡萝卜、豆制品，进一步加深幼儿对食物的兴趣和认识，逐渐改掉挑食的毛病。</p><p>2、培养幼儿良好的进餐及盥洗习惯。</p><p>重点：使幼儿知道挑食偏食的危害。</p><p>难点：引导幼儿逐步纠正挑食偏食的心理与行为，使之爱吃各种食物。</p><p>活动准备：</p><p>1、搭建美食城、国王头饰。</p><p>2、厨房做好的幼儿饭菜（炒猪肝、豆腐焖胡萝卜、青菜、桔子）。</p><p>活动过程：</p><p>1、小朋友们经过自己的努力都得到了进入美食城的入场券，并来到了“美食城”。</p><p>2、“美食城”国王介绍“美食城”的特色菜，并提出进餐的要求。</p><p>3、幼儿凭入场券拿一份饭菜。</p><p>（1）重点照顾不吃这类菜的幼儿，鼓励他们品尝。</p><p>（2）提醒幼儿餐后抹桌面、漱口、洗脸。</p><p>（3）餐后活动：继续制作各种食物。</p>
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