大班其他教案：手影游戏
<p>一、游戏目标</p><p>1．通过游戏，训练幼儿联想能力和表达的流畅性。</p><p>2．引导幼儿学习仿编诗歌，发展想像力和创造力。</p><p>二、游戏准备</p><p>(一)知识经验准备学会一些物体、动物的手影方法，同时已熟悉诗歌《手影游戏》。</p><p>(二)物质准备投影仪。</p><p>三、游戏方法</p><p>1．提出游戏主题，幼儿自由分组。</p><p>2．幼儿在投影仪前表演手影，并仿编句子。例如：变蝴蝶穿花衣，变松鼠大尾巴，变小熊真可爱……幼儿轮流往下接，所接的句子不能重复，小组成员如果有人1分钟接不上就结束。手影句子最多的一组为优胜组并奖励大红花。</p><p>3．按程序开展游戏。</p><p>4．从中选出恰当的句子，并整理成诗歌，如：</p><p>我在墙壁前，我在墙壁前，</p><p>表演一双手。表演一双手。</p><p>变灰狼，诡计多。变鸭子，呷呷呷。</p><p>变蜗牛，到处走。变青蛙，呱呱呱。</p><p>变剪刀，本领大。变小人，哈哈哈。</p><p>变太阳，红彤彤。变小狗，汪汪汪。</p><p>太阳公公真高兴，太阳公公回家去，</p><p>夸我有双灵巧的手。要是喜欢全抱走。</p><p>附诗歌</p><p>手影游戏</p><p>我在墙壁前，</p><p>表演一双手。</p><p>变小猫，爬墙走。</p><p>变小狗，张大口。</p><p>变鸭子，水里游。</p><p>变喜鹊，立枝头。</p><p>太阳公公回家去，</p><p>要是喜欢全抱走。</p>
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