大班其他教案：我的朋友在哪里
<p>活动目标</p><p>一、培养幼儿对节奏的认识。</p><p>二、在游戏过程中对幼儿进行互助友爱的教育，使幼儿懂得友情，珍惜友情。</p><p>活动过程</p><p>1、情节引入“有只小鸭子不高兴了，我们去帮帮它吧。”怎么帮助它呢？幼儿讨论。对幼儿进行互助友爱的教育。</p><p>——今天老师带来了许多小鸭子，我们去看看他们在干吗？</p><p>突然有只小鸭子不高兴了，该怎么办呢？</p><p>我们去找它做好朋友好不好呢？</p><p>2、欣赏歌曲《我的朋友在哪里》</p><p>①教师：1、2、3、4、5、6、7，我的朋友在哪里？</p><p>启发幼儿答：在这里，在这里，我的朋友就是你。</p><p>②带领幼儿一起唱歌，先感受音乐，做动作</p><p>3.当幼儿熟悉音乐后，带领幼儿齐唱</p><p>4.请个别幼儿（接受能力较强的）先在老师带领下唱~并给予奖励。</p><p>5.一起玩找朋友的游戏。</p><p>——由教师发起，配合音乐节奏玩找朋友的游戏。请所有幼儿齐唱“一二三….在哪里”。唱到在这里的时候请一个幼儿请出以为好朋友，然后2个幼儿找好朋友。以次类推</p><p>结束延伸：此活动可以用于音乐游戏中。</p>
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