大班其他教案：我的名片
<p>活动目标：</p><p>1.进一步了解名片的功能，初步尝试设计并装扮名片。</p><p>2.激发幼儿自主交往的愿望。</p><p>活动准备：</p><p>课件一套，幼儿绘画工具、铅化纸人手一张，家庭住址人手一份</p><p>活动重、难点：初步尝试设计并装扮名片</p><p>活动流程：进一步了解名片——制作名片——相互交流</p><p>活动过程：</p><p>1.进一步了解名片</p><p>¨导入：观看幻灯1、2。</p><p>¨讨论大人使用名片的用途：观看幻灯3。（名片有各种用处，认识新朋友、与朋友保持联系、交到更多的朋友、介绍自己单位的产品等。名片为人们的工作与生活带来了不少方便。）</p><p>¨讨论名片上的内容：观看幻灯4、5。(名片上有单位名称、姓名、职位、标志、地址、电话、手机</p><p>¨等)。</p><p>¨想想说说我们的名片上有些什么：观看幻灯6、7。（自己的名称、标志、家庭住址、家庭电话、所在班级等）。</p><p>2.制作名片</p><p>要求：</p><p>＊鼓励幼儿制作有个性的名片。</p><p>＊名片内容：必须有本人姓名、标志、家庭住址、家庭电话、等。</p><p>＊可以添画花纹等，进行装饰。</p><p>3.相互交流</p><p>赠送名片和介绍名片</p>
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