小班综合教案：今天我当厨！
<p>目标：</p><p>1、积极参加活动，体验为家人准备“开饭”的快乐情绪！</p><p>2、能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。</p><p>3、尝试运用手指揪泥条，以准备“饭菜”。</p><p>准备：</p><p>1、幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。</p><p>2、大小不同的碗、勺若干（多于幼儿人数），每人一张餐垫（自创的，把洗碗布减半，然后在上面贴上孩子，妈妈，爸爸的头像）</p><p>3、纸条、纸片、橡皮泥若干。</p><p>过程：</p><p>一.萌发参加活动的积极情绪。</p><p>1、边欣赏歌曲《炒小菜》，边自由跟唱，表演动作。</p><p>2、回忆自己在家和谁一起吃饭。</p><p>二.感知餐桌和餐具，为选择餐具做准备。</p><p>1、观察餐垫。</p><p>2、观察碗</p><p>三.自由选择餐具，体验一一对应。</p><p>1、师：爸爸妈妈和宝宝肚子饿了，要吃饭了。请你们为他们每人选一只碗吧！你觉得大碗比较适合谁用？为什么？中碗准备给谁？那为什么把小碗给宝宝用？</p><p>2、交流选择、摆放的经验，并做调整。</p><p>3、幼儿自选勺子，并对应摆在碗里。</p><p>四.自主选择材料做“饭菜”</p><p>五.带领幼儿去洗手，结束活动。</p>
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