小班综合活动：会响的小路
<p>活动目标：</p><p>1、在玩玩、听听、说说的过程中，感知理解故事内容。</p><p>2、大胆想象并尝试表达小动物和风儿经过小路时的情景。</p><p>3、主动参与倾听、讲述、表演活动，体验活动的快乐。</p><p>活动准备：</p><p>1、创设情境：树叶小路。</p><p>2、课件《会响的小路》。</p><p>活动过程：</p><p>（一）游戏：踩树叶。</p><p>带幼儿来到用树叶铺成的小路上，幼儿一边踩树叶，一边聆听树叶发出的声音。</p><p>（二）欣赏故事《会响的小路》。</p><p>1、完整倾听故事一遍。</p><p>提问：①故事的名字叫什么？</p><p>②故事里有谁？</p><p>2、结合课件，分段欣赏故事。</p><p>①小刺猬走过小路，发出了什么声音？学学小刺猬的动作。</p><p>②小白兔走过小路，发出了什么声音？学学小白兔的动作。</p><p>③小蚱蜢走过小路，发出了什么声音？学学小蚱蜢的动作。</p><p>④小刺猬对风儿说了什么？</p><p>⑤风儿是怎么跑过小路的？学学风儿的动作。</p><p>3、完整欣赏故事。</p><p>（三）音乐表演活动《秋天》。</p><p>（四）创编活动：引导大胆想象树叶小路还有谁会来？会发出什么声音？</p><p>活动延伸：</p><p>1、把创编的故事情节说给好朋友和爸爸妈妈听。</p><p>2、美术活动：印章画《落叶》。</p>
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