小班综合教案：唱唱跳跳
<p>目的：</p><p>1、通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。</p><p>2、尝试简单的游戏。</p><p>准备：动物图片、录音机。</p><p>过程：</p><p>一、猜谜（小兔）</p><p>二、幼儿念念儿歌《小白兔》</p><p>三、引出小动物</p><p>教师：“今天不仅小兔来到了小二班，你们猜猜看还有谁？”</p><p>小兔小鸭小乌龟小猫</p><p>四、放录音</p><p>幼儿欣赏，随意的唱唱跳跳感受歌曲欢快节奏，感受小动物走路的基本特征。</p><p>五、提问</p><p>小兔怎么走路的？小鸭、小乌龟、小猫同上。</p><p>幼儿跟着录音边唱边模仿。</p><p>六、游戏《小动物回家》</p>
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