小班综合教案：我的身体
<p>活动目标：</p><p>1、通过活动，帮助小班幼儿熟悉身体各部位位置和名称。</p><p>2、在说一说、动一动、想一想中感受身体的奇妙，体验活动的快乐。</p><p>１）活动重点：熟悉身体各部位</p><p>２）活动难点：迁移用其他身体部位替换肩膀</p><p>３）活动过程：</p><p>（一）、引发兴趣：在音乐伴随下，幼儿与教师一起扮演可爱的小猫唱唱跳跳，体验愉快的情绪。</p><p>（二）、游戏：“老师说我来做”</p><p>如摸头、拍肩、跺脚、摸摸小脸、摸摸耳朵等，变换不同身体部位，帮助幼儿熟悉身体各部位位置和名称。</p><p>（三）、“自己拍手找朋友”</p><p>教师：我们身体上有许多宝贝，头、肩膀、手、脚、眼睛、鼻子、耳朵等等，我想找个好朋友用身体宝贝做游戏，谁愿意？</p><p>教师示范：如：拍手拍手——碰肩膀（教师边动作边说，幼儿模仿）</p><p>鼓励幼儿自己拍手找朋友做动作。教师注意观察幼儿活动，发现幼儿好的想法，及时鼓励，随机捕捉幼儿生成出的有价值信息，给予支持。</p><p>四、“与好朋友互拍双手动作”</p><p>教师提供音乐，让幼儿在美妙的音乐声中，与同伴一起体验活动的快乐，感受身体的奇妙。教师注意引导幼儿在活动中积极地表现。</p><p>五、迁移：</p><p>教师启发幼儿用其他身体部位替换肩膀。</p><p>此教案适合小班教学，仅个人观点，欢迎讨论，发表自己的独到观点，得到双赢。</p>
页:
[1]