小班综合教案：有趣的数字
<p>活动目标：</p><p>1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。</p><p>2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。</p><p>3、激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。</p><p>活动准备：</p><p>1、收集生活中常见的有数字的物品布置在教室周围，幼儿对生活中的数字已有一定的了解。</p><p>2、在教师的衣服上贴一套数字，在小椅子上贴上数字，每位幼儿一个数字挂件。</p><p>3、多媒体展示：神州六号发射升空直播。</p><p>活动过程：</p><p>一、出示0--9数字宝宝，引发幼儿的兴趣。</p><p>今天老师穿了一件奇怪的衣服，你们看看我的衣服上有什么呀？（数字宝宝）都有哪些数字宝宝？（幼儿说出数字，教师贴在黑板上。）</p><p>二、找找、说说生活中的数字。</p><p>1、激发幼儿主动探索的愿望：“最近我们正在进行关于“数字”的话题，知道了我们周围到处都有数字。今天有很多数字宝宝来到我们身边，你们想不想把他们找出来？”</p><p>2、鼓励幼儿讲述自己的发现：（1）你在什么东西上面发现了数字，赶快告诉旁边的好朋友。（2）谁愿意大胆地到前面来，把你的发现告诉大家？</p><p>3、回忆生活中更多的数字</p><p>教师：原来数字就在我们的身边，除了这些，小朋友们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢？</p><p>4、说说自己记得最清楚的数字、最喜欢的数字。</p><p>教师：数字在生活中无处不在，和我们小朋友也有很密切的关系，那么你记得最清楚的、最喜欢的数字是什么呢？今天把它带来了没有？</p><p>请小朋友给大家介绍一下。</p><p>三、让人难忘的数字。</p><p>教师：现在老师要让小朋友看一段录象，里面讲到的数字在生活中可不是经常能听到的。（观看录象，在发射升空时大家一起倒数）</p><p>讨论：刚才的画面你看了以后觉得怎样？</p><p>教师小结：神州六号发射成功了，中国人真了不起，作为一个中国人我们应该感到非常骄傲和自豪，刚才录象里听到的数字真让人难忘啊！！</p><p>四、玩数字游戏。</p><p>教师：数字和我们的关系这么密切，给我们的生活带来了很多方便，你们想不想做一个数字宝宝来玩游戏呢？</p><p>1、找座位游戏。</p><p>教师：老师要给每位小朋友发一个数字挂件，看看你的数字是几，把它挂在脖子上打扮成数字宝宝，，现在我们来玩找座位的游戏，要找到比胸前数字多1的座位号坐下，看谁的动作快。</p><p>幼儿找座位，教师及时帮助出错的幼儿。</p><p>2、数字宝宝找朋友。</p><p>1）请数字宝宝们帮忙把小椅子放到旁边去，分男、女两边。</p><p>2）请幼儿遵守规则：音乐开始，数字宝宝们可以跟着音乐跳舞，音乐停时要求两个数字宝宝头靠头做朋友，记住，只能是两个。</p><p>3）幼儿游戏。</p><p>4）再次游戏，四个数字组合在一起，加大难度，按从小到大的顺序排成一竖排。</p><p>五、结束：</p><p>（综合活动）</p><p>活动目标：</p><p>1、发现生活中的数字，知道数字无处不在。</p><p>2、运用数字进行游戏活动，从中体验活动的乐趣。</p><p>3、激发幼儿对数字的兴趣，培养幼儿积极关注身边事物的情感态度。</p><p>活动准备：</p><p>1、收集生活中常见的有数字的物品布置在教室周围，幼儿对生活中的数字已有一定的了解。</p><p>2、在教师的衣服上贴一套数字，在小椅子上贴上数字，每位幼儿一个数字挂件。</p><p>3、多媒体展示：神州六号发射升空直播。</p><p>活动过程：</p><p>一、出示0--9数字宝宝，引发幼儿的兴趣。</p><p>今天老师穿了一件奇怪的衣服，你们看看我的衣服上有什么呀？（数字宝宝）都有哪些数字宝宝？（幼儿说出数字，教师贴在黑板上。）</p><p>二、找找、说说生活中的数字。</p><p>1、激发幼儿主动探索的愿望：“最近我们正在进行关于“数字”的话题，知道了我们周围到处都有数字。今天有很多数字宝宝来到我们身边，你们想不想把他们找出来？”</p><p>2、鼓励幼儿讲述自己的发现：（1）你在什么东西上面发现了数字，赶快告诉旁边的好朋友。（2）谁愿意大胆地到前面来，把你的发现告诉大家？</p><p>3、回忆生活中更多的数字</p><p>教师：原来数字就在我们的身边，除了这些，小朋友们还在哪些地方、哪些东西上看到过数字呢？</p><p>4、说说自己记得最清楚的数字、最喜欢的数字。</p><p>教师：数字在生活中无处不在，和我们小朋友也有很密切的关系，那么你记得最清楚的、最喜欢的数字是什么呢？今天把它带来了没有？</p><p>请小朋友给大家介绍一下。</p><p>三、让人难忘的数字。</p><p>教师：现在老师要让小朋友看一段录象，里面讲到的数字在生活中可不是经常能听到的。（观看录象，在发射升空时大家一起倒数）</p><p>讨论：刚才的画面你看了以后觉得怎样？</p><p>教师小结：神州六号发射成功了，中国人真了不起，作为一个中国人我们应该感到非常骄傲和自豪，刚才录象里听到的数字真让人难忘啊！！</p><p>四、玩数字游戏。</p><p>教师：数字和我们的关系这么密切，给我们的生活带来了很多方便，你们想不想做一个数字宝宝来玩游戏呢？</p><p>1、找座位游戏。</p><p>教师：老师要给每位小朋友发一个数字挂件，看看你的数字是几，把它挂在脖子上打扮成数字宝宝，，现在我们来玩找座位的游戏，要找到比胸前数字多1的座位号坐下，看谁的动作快。</p><p>幼儿找座位，教师及时帮助出错的幼儿。</p><p>2、数字宝宝找朋友。</p><p>1）请数字宝宝们帮忙把小椅子放到旁边去，分男、女两边。</p><p>2）请幼儿遵守规则：音乐开始，数字宝宝们可以跟着音乐跳舞，音乐停时要求两个数字宝宝头靠头做朋友，记住，只能是两个。</p><p>3）幼儿游戏。</p><p>4）再次游戏，四个数字组合在一起，加大难度，按从小到大的顺序排成一竖排。</p><p>五、结束。</p>
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