meili 发表于 2022-10-24 12:56:11

小班综合教案:我是妈妈的小帮手

<p>一、设计思路:</p><p>前一阶段围绕“我家的人”开展了一系列活动,孩子们了解了爸爸妈妈的工作、爸爸妈妈小时侯的故事,特别是恰逢母亲节,通过夸夸我的好妈妈,为妈妈制作礼物等活动提升了孩子爱妈妈的情感,孩子们萌发了一种想为妈妈做事的愿望。同时,“预防非典”也是当前孩子们的一个热点,他们对幼儿园、班级、家中“防非”的简单措施有了初步了解,对于预防、消毒的物品也产生了兴趣。结合以上两点,我预设这次活动,以帮妈妈选购消毒、预防用品为前提,以游戏实践为途径,帮助幼儿认识了解消毒、预防非典的物品,扩展防非知;同时满足孩子为妈妈做事的愿望。</p><p>二、活动目标:</p><p>1.初步认识、了解消毒、预防非典的物品,扩展有关“防非”的知识。</p><p>2.在购物过程中尝试解决简单的数量问题。</p><p>3.满足幼儿为妈妈做事的愿望。</p><p>三、活动准备:</p><p>1.防非物品、其他食品包装盒。</p><p>2.每一物品上贴上价格标签(5以内)</p><p>3.购物篮,自制纸币。</p><p>四、活动过程:</p><p>(一). 导入</p><p>“母亲节”我们想了很多办法为妈妈做事,现在“母亲节”过了,我们还要为妈妈做事吗?为什么?</p><p>(二). 启发游戏</p><p>1.以妈妈的烦恼(妈妈想买预防非典的消毒等用品和增加抵抗能力的食品,可是妈妈上班没时间)启发幼儿帮妈妈购物。</p><p>引导:妈妈为什么要买消毒用品和增加抵抗能力的食品?</p><p>2.幼儿领钱。</p><p>要求:每人拿5元钱(老师准备1元、2元、3元、4元面值的纸币)</p><p>引导:你用什么办法拿到5元钱的?</p><p>如:XXX拿了1元钱,还要拿多少钱才到5元?</p>
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