小班综合教案：寻找颜色
<p>活动目标：</p><p>1．理解故事内容，能随故事情节展开联想。</p><p>2．感受大自然的色彩美，启发幼儿去寻找，去发现周围环境中美丽的色彩。</p><p>3．通过图色活动，巩固对红、黄、绿、蓝四种颜色的认识。</p><p>活动准备：</p><p>1．“牛牛”、“妞妞”人物手偶。</p><p>2．每人一张白描画。</p><p>3．每人一份油画棒。</p><p>4．挂图（小班下册57号挂图）。</p><p>活动过程：</p><p>1．出示手偶。</p><p>给小朋友介绍两个小画家。“大家好，我是牛牛！”“大家好，我是妞妞！”很高兴见到你们。今天我们两给小朋友带来一个故事。故事的题目叫：寻找颜色</p><p>欣赏故事，边讲边出示图片。</p><p>寻找颜色……</p><p>提问：（1）“牛牛”和“妞妞”找到了哪些颜色？</p><p>（2）这些颜色在什么地方找到的？</p><p>（3）你喜欢这些颜色吗？你还喜欢什么颜色？你喜欢的颜色在哪里可以找到？</p><p>3．带幼儿到户外寻找颜色，感受大自然的色彩美。</p><p>我们也到去外面去找颜色。到草地上找各种颜色，用你的亮眼睛仔细找，比比谁找到的最多，找的最快。</p><p>4．请幼儿说说自己在什么地方找到了什么颜色。</p><p>我看见XX的颜料瓶鼓鼓的……大家一定找了很多颜色对吧！ XX你在什么地方找到什么颜色？你在这个地方找到这个颜色了吗？……</p><p>5．涂色活动</p><p>我给每个小朋友一张画纸，纸上有什么？请我们小朋友来涂色。</p><p>6．张贴幼儿的作品。请个别涂的快的幼儿将自己的作品介绍给同伴。</p><p>7．整理。</p>
页:
[1]