小班综合教案：我的小脚
<p>目标：</p><p>1、 在活动中感知自己小脚的特点，产生初步的探索兴趣。</p><p>2、 知道小脚会随着人体的长大而长大，激发幼儿对自己成长的渴望与热爱。</p><p>指导：</p><p>一、 《我的身体》音乐活动小脚。</p><p>二、 我和小脚做游戏。</p><p>1、脚上有什么？</p><p>数一数：一只脚上有几个脚趾？（幼儿数）哪个脚趾最大？</p><p>师小结：小脚小脚真可爱，1、2、3、4、5，五只脚趾头。</p><p>2、挠挠小脚：</p><p>挠挠自己的小脚，挠挠同伴、老师的脚，有什么感觉？</p><p>师小结：小脚小脚真好玩，挠挠小脚哈哈哈，痒死喽——</p><p>3、比比脚大小；</p><p>和老师、同伴比比。你的脚为什么比老师的小？</p><p>教师出示出生证，以神秘的口吻告诉幼儿；老师的脚出生时这么小，但吃了好多饭和好多菜、水果啊，人长大了，脚也长大了。</p><p>4、猜猜你长大了，脚会有多大？</p><p>师小结：小脚小脚真有趣，你长大我长大，大家都长大。</p><p>三、 说说小脚的本领。</p><p>听音乐《欢乐蹦蹦跳》展现小脚的本领。</p>
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