小班综合教案：有趣的书
<p>活动由来：</p><p>最近，我发现每当开放活动区的时候，图书区的桌子总是空空的，我尽量去引导他们，可是效果还是不太好，有的来到了图书区，拿起书来没有目的的乱翻，孩子们好像失去了看书的兴趣。针对这一现象，我制定了《有趣的书》的主题活动，培养幼儿良好的看书习惯。</p><p>活动目标</p><p>1、知道书的种类和用途。</p><p>2、掌握正确的看书姿势，知道要保护好自己的眼睛。</p><p>3、发展幼儿的语言表达能力。</p><p>4、发展幼儿的动手能力。</p><p>5、培养幼儿的环保意识。</p><p>问题板块</p><p>利用墙角创设“问题板”。</p><p>1、你都喜欢哪些书？</p><p>2、书是从哪来的，在哪能买到？</p><p>3、看书有什么好处呀？</p><p>4、图书会生病吗？</p><p>5、应该怎样保护我们的图书？</p><p>6、看书时怎样做才能保护我们的眼睛？</p><p>主题壁报</p><p>利用废旧材料和彩色卡纸做几本大的卡通的图书布置在墙上，背景为蓝天草地和大树，在树下坐着一个小朋友在认真的看书。</p><p>老师、家长及幼儿搜集的有关书的材料展示出来。</p><p>区域游戏相关内容</p><p>图书区：幼儿将家中自己最喜欢看的图书拿来放到图书区。教师丰富图书区各方面知识的图书及不同材料的图书。以及自制的图书。</p><p>美工区：已经不能修补的废旧图书投放到美工区。以及相关的工具。</p>
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