大班综合教学活动：我们的求救信号
<p>一、活动目标</p><p>1、在预设场景轮船触礁漂落荒岛的前提之下，让幼儿互相商量求救的方法，尽量调动幼儿的发散性思维。</p><p>2、通过合作，利用身体造型组合成求救信号SOS。</p><p>3、让幼儿体验合作、成功的快乐。</p><p>二、活动准备</p><p>1、活动前和幼儿一起观看电影《荒岛余生》，了解荒岛上的环境，丰富幼儿的感性经验。</p><p>2、飞机的声音、云梯、录音机</p><p>三、活动过程</p><p>1、教师和幼儿一起回忆电影中的场景，引出活动。</p><p>提问：荒岛上的环境是怎么样的？有哪些东西</p><p>可以让我们暂时生存下去的？</p><p>2、幼儿互相商量求救的方法定下一些可行的实际的办法。</p><p>提问：在哪些情况下，我们应该用哪些相应的求救方法（如：有轮船经过时、有飞机经过时）</p><p>3、在幼儿商量好之后，通过合作，利用身体造型组合成求救信号SOS。</p><p>4、我们被发现并被救出荒岛，老师和幼儿共同分享、交流合作经验，体验成功的快乐。</p>
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