大班综合教案：以蒙古族为主题的整合式教育活动
<p>设计意图：</p><p>本活动以蒙古族为主线，以蒙古舞“我们是草原小牧民”为中心，结合常识、手工制作，使幼儿在各个方面较深刻地了解蒙古族、蒙古族人民的生活习惯，感知蒙古舞的风格特点。</p><p>活动目的：</p><p>1．使幼儿了解蒙古族，以及蒙古族人民的生活习惯等。</p><p>2．学习踏点步、压腕、上下耸肩等基本动作和舞步，感知蒙古舞的风格特点。</p><p>3．通过手工制作培养幼儿的合作能力。</p><p>活动准备：</p><p>1．介绍蒙古族的光盘一盒、电视机、VCD。</p><p>2．《我们是草原小牧民》音乐带一盘、录音机。</p><p>3．草原风光图片若干。</p><p>4．教师示范鞭子一个，幼儿用皱纹纸纸条若干。</p><p>活动过程：</p><p>1．听音乐《我们是草原小牧民》，教师带领幼儿做跑马步进活动室。</p><p>2．“小朋友，我们刚才听的歌曲是哪个民族的？”（蒙古族）</p><p>“你们知道蒙古族人民生活在什么地方？”（内蒙古草原）</p><p>“你们去过草原吗？”</p><p>3．放影碟，请幼儿欣赏草原风光，教师穿插讲解。</p><p>4．结合挂图提问。</p>
页:
[1]