大班综合教案：开商店
<p>活动目标：</p><p> 1、尝试对同一类物品进行分类</p><p>2、知道生活中的一些废旧物品经过加工后可以变成有用的物品，培养幼儿初步的环保意识。3、增强记忆的有意性。</p><p>活动准备：</p><p> 1、自制的商店</p><p>2、自制的水果、鞋子、玩具等道具（幼儿人手一份）</p><p>活动预设过程：</p><p>一、回忆交流：</p><p>——“小朋友们在参观商店时，你看到些什么商品？”</p><p>——“商店里的货物是怎样摆放的？”</p><p>（一样的商品放在一起，物品放的非常整齐）</p><p>二、宝宝“开商店”</p><p>教师讲解示范：1）出示一副水果店图</p><p>——“水果店里现在什么也没有，小朋友给水果店去进些水果好不好？”</p><p>幼儿找出相应的水果，并把图片贴在卡片上</p><p>2）出示一副玩具店图</p><p>——“我们的玩具店刚刚开张，需要很多的玩具，请小朋友们也来给我们的玩具店去进点玩具好吗？”</p><p>幼儿找出相应的玩具，并把图片贴在卡片上</p><p>3）出示一副鞋店图</p><p>——“鞋店里啊，都好乱。我们请小朋友来帮鞋店理理吧”</p><p>幼儿找出相应的鞋子，并把鞋子归类放在卡片上。</p><p>4）出示一副服装店</p><p>——“服装店里有衣服、裙子、裤子，我们也把它们理一下吧”</p><p>幼儿把衣服、裤子等分别归类。</p>
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