中班综合活动：可爱的图形
<p>活动目的：</p><p>1.通过画○、△、□象ΧΧ的活动，培养幼儿的想象力。</p><p>2.鼓励幼儿将自己的想象大胆的用语言表达出来，培养幼儿语言的完整性。</p><p>活动准备：</p><p>1.活动前收集象○、△、□的东西，丰富知识；</p><p>2.苹果、眼睛、花、梨子、小鸟、兔子等卡片；</p><p>3.圆形、方形、三角形的图形若干；油画棒;固体胶；白纸。</p><p>活动过程：</p><p>1.游戏：接龙游戏</p><p>逐一出示苹果、眼睛、花、梨子、太阳、小鸟、兔子等卡片，幼儿描述这些事物的特征玩接龙游戏。</p><p>2.想象活动</p><p>①教师在操作台上画一个○，提问：老师画的圆形象什么？</p><p>②教师以游戏的口吻将圆形添画上小脚、小手、眼睛、嘴巴等变成苹果娃娃，一边画一边提问：神奇的圆形变成了什么？</p><p>③教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个□，提问：方形象什么？</p><p>④教师将方形变成饼干娃娃，一边画一边提问：老师将方形变成了什么？</p><p>⑤教师以游戏的口吻提问：苹果娃娃和饼干娃娃走着走着碰到了谁？在操作台上画一个△，提问：三角象什么？</p><p>⑥将三角形添画成西瓜娃娃。</p><p>3.组合图形</p><p>①教师以游戏的口吻交代活动规则：老师变魔术，将两个圆形拼在一起变成了什么？（示范，并根据幼儿的想象添画）</p><p>②幼儿活动：自己选择方式组合拼图。（拼、画、粘贴）</p><p>③幼儿将自己组合好的图形讲给小朋友、老师听。</p><p> </p>
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