中班综合活动：端午节里做什么
<p>目标：</p><p>1、了解端午节的由来和端午节里的一些民间风俗活动；</p><p>2、知道端午节时中国人的节日。</p><p>准备：</p><p>1、幼儿用书《民间风俗活动》、赛龙舟的一段录像；</p><p>2、几个打打小小的香包；</p><p>3、一个大粽子，幼儿每人一份小粽子。</p><p>过程：</p><p>1、出示粽子，引出话题：</p><p>教师出示大粽子：</p><p>——“这是什么?你吃过吗？什么味道？”</p><p>“过什么节日要吃粽子？”</p><p>介绍节日名称“端午节”：</p><p>——“每年的农历五月初五，中国人就要过端午节。”</p><p>“那么端午节时怎么来的呢？这个节日表示什么意思？让我们来听故事。”</p><p>2、了解端午节：</p><p>教师讲述《屈原的故事》</p><p>——“现在你知道端午节时怎么来的吗？”</p><p>“你喜欢屈原吗？你觉得他是一个怎样的人？”</p><p>阅读《民间风俗活动》，了解端午节里的一些民间风俗活动：</p><p>——“在端午节里人们还要干什么？”（出示香包，看看闻闻）</p><p>观看录像片，感受赛龙舟时紧张欢乐的气氛。</p><p>3、品尝粽子，体验快乐：</p><p>幼儿自己剥粽子，体验快乐：</p><p>交流粽子的味道</p><p>粽子（泥塑）</p><p>目的：</p><p>1、学习用彩泥表现不同形状的粽子；</p><p>2、体验中国民族节日的快乐。</p><p>准备：</p><p>1、范例粽子</p><p>2、彩泥、彩带</p><p>3、幼儿用书《粽子》</p><p>过程：</p><p>1、出示粽子，引出话题</p><p>——“什么节日要吃粽子？你们吃过什么粽子？”</p><p>“粽子是从哪里来的？”</p><p>2、幼儿学包粽子</p><p>——今天，我们用彩泥来做粽子，好吗？</p><p>幼儿用彩泥自由的搓、捏、压、团，做出不同形状的粽子</p><p>尝试用彩带捆绑粽子</p><p>——你们可以请来时帮帮忙</p><p>3、分享、欣赏泥工艺品</p><p>——你做的粽子用什么馅？什么味道？</p>
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