中班综合教案：森林乐翻天
<p>一、 活动目标</p><p>１、根据自己的生活经验，围绕数码宝贝去森林的线索，积极思维，主动参与活动。</p><p>２、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。</p><p>３、能体验团结合作，取得胜利所带来的快乐。</p><p>二、 活动准备</p><p>１、多媒体课件</p><p>三、 活动过程</p><p>（一）教师以数码宝贝导入活动（音乐）</p><p>“小朋友，谁来了？”</p><p>“听，它在说什么？”</p><p>（数码宝贝说：小朋友你们好！今天天气真不错，我要去森林玩，你们想不想和我一起去玩？那我们快出发吧！）（幼儿随音乐欢快的出发。）</p><p>（二）欣赏森林美景（智育、美育）</p><p>“在森林里有一块地方叫快乐林，住在快乐林里非常快乐，我们一起去看看。”</p><p>（引导幼儿学看地图，寻找通往快乐林的路，感受大自然的美）</p><p>（三）香焦皮事件（生活，思品）</p><p>“发生了什么事？”</p><p>“要是你看到有人乱扔香焦皮怎么办？”</p><p>“大家说得对，那我们仔细来找一找，究竟谁不讲卫生，我们来好好教育教育它。”</p><p>（数码宝贝被小猴的香焦皮滑倒）</p><p>（四）寻找小动物（常识）</p><p>“小动物都上哪去了？原来它和我们捉迷藏，快来找一找。”</p><p>（露出小动物的一部分，让幼儿通过运用已有经验，仔细观察，表达自己的见解。）</p><p>（五）和小动物比赛（体育）</p><p>“小动物们难得和小朋友见面，它们想和小朋友来比赛，你们愿意试试吗？”</p><p>（幼儿分组自由练习排球、钻爬、跳绳、平衡木等，练习后和小动物比赛，体验成功的快乐）</p><p>（六）活动延伸：与动物告别</p><p>（幼儿分组制作物品，赠送给小动物）<br /> </p><p> </p>
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