中班综合教案：过新年
<p>活动目标：</p><p>1．感受过年的欢乐气氛，体验过年的快乐。</p><p>2．乐意用完整的话祝福别人。</p><p>活动准备：</p><p>1．创设“过新年”的环境氛围。</p><p>2．角色道具（爷爷的胡子、奶奶的眼镜、爸爸的领带、妈妈的围裙）</p><p>3．实物年糕、汤圆、饺子</p><p>4．油泥、彩纸、皱纹纸</p><p>5．倒计时钟，钟声，“过新年”动画碟片</p><p>活动过程：</p><p>一、欣赏动画碟片，感受过年氛围（唤醒经验）</p><p>1．我们一起来看看电视里有谁？他们在干什么？</p><p>2．讨论：你看到了谁？他们在干什么？</p><p>3．总结：他们有的在…有的在…，他们在过新年呢！</p><p>二、谈话：过年（交流经验）</p><p>1．你们过年的时候都做了哪些事情呢？</p><p>2．你会说什么好听的、祝福的话？想一想跟旁边的小朋友说。</p><p>①个别幼儿说。</p><p>②请小朋友到前面来跟大家说祝福的话。</p><p>三、游戏：过新年(迁移经验)</p><p>1．提出游戏。过年真高兴，今天我们也来玩一个过年的游戏吧！我们一起来做水饺、汤圆、年糕。</p><p>2．交代游戏要求。</p><p>今天我们准备很多材料，你们自己想一想可以用它来做什么。</p><p>等会我们五个小朋友一组，就是一家人了，你们自己商量谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈，然后把你们的道具戴上，让大家一看就知道你是谁。</p><p>我们还可以把做好的东西送给朋友，跟朋友说一句祝福的话。</p><p>3．幼儿游戏，教师以角色身份指导。</p><p>4．游戏高潮。</p><p>讨论：你看到了谁？他们在干什么？</p><p>总结：他们有的在…有的在…，他们在过新年呢！</p><p>新年的钟声就要响了，我们一起来倒计时吧！</p><p>幼儿互贺新年！</p><p> </p>
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