班教案：小猫捉鱼
<p>分析：</p><p>本活动融体育游戏和计算游戏为一体，把教学目标和教学内容渗透在游戏活动中，使幼儿主动、快乐地参与，真正做到在活动中促进幼儿的发展。</p><p>目标：</p><p>1．通过活动，知道许多可以分成1个、1个……，1个、1个……合起来就是许多。</p><p>2．通过活动，学习按指令向一定方向爬，并能做到正确、快速，不挤撞。</p><p>3．体验师生共同活动的快乐，激发幼儿共同学习的愿望，提高活动的能力。</p><p>环节：</p><p>一.扮演角色，激发参加活动的愿望：</p><p>1．教师建议，分配角色（教师扮猫妈妈，幼儿扮小猫）。</p><p>2．戴头饰，从中渗透许多可以分成1个、1个……。</p><p>二.游戏《小猫捉鱼》：</p><p>1．小猫跟着猫妈妈学爬。</p><p>2．小猫捉鱼：</p><p>观察猫妈妈手中的鱼，知道有许多鱼和许多种颜色。</p><p>猫妈妈把小鱼朝一个方向抛，小猫朝这个方向爬着去捉鱼。</p><p>要点：必须是爬着过去捉鱼。</p><p>三.小猫装鱼：</p><p>分颜色装到相应的盘中，渗透1个、1个……合起来就是许多。</p><p>四.小猫回家：</p><p>猫妈妈带着小猫听着音乐高高兴兴地回家，把小鱼送到娃娃家。</p><p> </p>
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