小班教案：勇敢者的道路
<p>活动要求：</p><p> 1.乐意尝试用示意图或路线图的方法，搭建勇敢者的道路，培养幼儿创造性及合作能力、解决问题的能力。</p><p> 2.发展幼儿动作的协调性和灵活性。</p><p> 活动准备：</p><p> 示意图、路线图、各类材料（彩虹桥、箭头标记、木版、梯子、轮胎、沙包、凳子、平衡木、彩带、橡皮筋、铁圈、大小不一的垫子等）。</p><p> 利用幼儿园现有场地与山坡：</p><p> 活动过程与指导：</p><p> 1.听音乐热身运动：迪斯科音乐</p><p> 2.读信、建路：以读信的方式导入活动，引发幼儿活动兴趣，选择材料创建“勇敢者的道路”。</p><p> 3.练习（平衡走、钻、爬、跳、攀爬、跑）</p><p> 引导幼儿以检查者的身份尝试每条路：是否稳当、是否符合图的要求。（提供几何图形标记，帮助幼儿记忆，便于教师观察指导。）</p><p> 教师以同伴、教练的身份参与并指导游戏。</p><p> 4.游戏“幸运红绸带”。</p>
页:
[1]