小班教案：玩筷子
<p>玩筷子</p><p>活动目标：</p><p>１.通过观察、辨别筷子颜色、图案的不同，找相应，并进行分类。</p><p>２.在游戏中，尝试用筷子夹食物，体验美味食物带来的乐趣，并会分享食物。</p><p>３.激发幼儿使用筷子的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p>１.红、黄、蓝、粉四种颜色图案的筷子。</p><p>２.四种颜色的插筷筒，三种图案的插筷筒。</p><p>３.各种水果切成块。</p><p>４.人手一个碟子，一双筷，四个插筷筒。</p><p>５.录音机、磁带。</p><p>重点：配对、分类及使用筷子。</p><p>难点：使用筷子。</p><p>活动过程：</p><p>一、导入情景</p><p>１.（出示小熊）小朋友，你们好！今天我想邀请你们去我家做客，你们愿意吗？</p><p>2.但是我遇到困难了，你们帮帮我，好吗？</p><p>二.学习配对</p><p>１.（出示筷子）你们看，这是什么啊？</p><p>２.小熊想请我们小朋友给筷子找好朋友，请你们帮他找找好朋友，好吗？３、请你从后面的桌子上找到一支一模一样的筷子做他的好朋友，好吗？４、现在请你们从小椅子下面找到筷子，然后去后面找到他的好朋友！５.幼儿活动――配对。</p><p>６.“ｘｘｘ，请你说说，你为什么找他做好朋友？”（请２－３名幼儿）</p><p>７.原来你们是因为他们的颜色和图案一样，才找他们做好朋友的，你们的小眼睛可真亮啊！</p><p>三.学习分类</p><p>１.那你找到筷子的家在哪里吗？</p><p>２.（出示插筷筒）你们看，这就是筷子的家，它叫插筷筒。它们有什么不同啊？（颜色）这个是什么颜色啊？那这个呢？那就请你把你的筷子送回家，好吗？待会请你们轻轻地把筷子送回家，要有秩序，一个一个放，千万不要把他们送错家了。</p><p>３.幼儿活动――分类。</p><p>４.请你们看看筷子的家找对了吗？（如找错了，请一名幼儿再找，并说说为什么？）</p><p>５.哇，我们小朋友可真棒啊！把红筷子送到了红色的插筷筒里，把黄筷子送到了黄色的插筷筒里，把蓝筷子送到了蓝色的插筷筒里，把粉色的筷子送到了粉色的插筷筒里，真厉害！</p><p>６.但是，筷子想找新家了。瞧！这就是他们的新家，他们有什么不同啊？（图案）这个是什么图案？这个呢？</p><p> </p>
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