其他教案：大家一起玩
<p>设计意图：拥有健康的体魄、积极的精神、灵敏协调的身体动作是孩子身体发展的重要内容，我们要发挥集体活动的优势，让孩子感受体育活动所带来的乐趣，从而鼓励幼儿大胆参与到体育集游戏活动中来。在学会玩常见的运动器械的同时，努力激发幼儿参加体育游戏的主动性、积极性。</p><p>活动目标</p><p>1．会玩常见的简单运动器械。</p><p>2．会钻、爬、滚、攀登等动作。</p><p>3．感受体育活动所带来的乐趣。</p><p>活动准备</p><p>垫子、圈、竹梯子、体操棒、沙包、玩具、轮胎、攀登架、球等若干，动物头饰若干。</p><p>过程建议</p><p>1．创设情境：教师、幼儿均扮演成动物。</p><p>教师提示：森林要开运动会啦，小动物们和我们一起来锻炼身体，准备参加比赛吧。</p><p>2．师生共同商议：想一想小兔最喜欢玩什么?(跳跃)小猫、小狗、小猴呢?师生共同商议将适合小动物锻炼的器械放在场地上。</p><p>3．场景布置：师生选择最适合的器械，共同布置场地。</p><p>4．集体练习活动：</p><p>(1)分散活动：幼儿尝试各种器械的玩法，教师注意安全保护。</p><p>(2)集中活动：小猴摘桃(攀登架)和小乌龟爬爬(垫子)，让幼儿示范各种不同玩法。</p><p>(3)分散活动：动物宝宝们，刚才的哪些器械还没玩过，或想出了和别人不一样的玩法，可继续玩!鼓励幼儿变换花样玩、玩尽兴。</p><p>延伸提示</p><p>1．在户外活动中，教师可经常组织幼儿玩一些综合运动器材。</p><p>2．要求家长在双休日带孩子到社区休闲场所尝试玩一些大型运动器械。</p><p> </p>
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