中班教案:有趣的钱
<p>语言活动:有趣的钱</p><p>设计思路:有一次,小朋友在自由活动时,同事把一些钱还给我。一个小朋友看见了就说:“我妈妈也有这50元钱。”这一下,大家说开了,“我妈妈还有100元钱。”“我爸爸还有外国钱。”我马上与孩子讨论起来。于是我与孩子一起收集各种各样的钱,开始探索各种钱的特点。</p><p>活动目的:</p><p>1.看看讲讲各种钱币,鼓励幼儿大胆发表自己的见解。</p><p>2.了解钱的用处,并让幼儿懂得从小节约用钱,并激发幼儿关心他人的情感。</p><p>活动准备:</p><p>10元以内各种纸币、硬币、外国钱、古代的钱若干</p><p>活动过程:</p><p>1.引出话题</p><p>师:最近,我们小朋友一起带来各种各样的钱,现在请你来告诉大家,你认识了哪些钱?</p><p>(幼儿大胆发表)</p><p>师:今天我们班里开了三个娃娃银行,请大家到银行里看看有哪些钱?钱是怎样的?</p><p>2.幼儿自由观察</p><p>(1)你看到哪些钱?</p><p>(幼儿积极讲讲看到的钱,老师随机引导)</p><p>幼儿再次观察钱的秘密。</p><p>(2)你发现钱有什么秘密?</p><p>(3)还有什么看不懂,请大家看来帮忙。</p><p>(幼儿大胆提问,老师与同伴一起帮忙。)</p><p>3.钱的用处</p><p>(1)钱有什么用?</p><p>(2)你们猜猜老师今天带来这些钱派什么用?</p><p>(老师出示报纸告诉幼儿有关答案,激发幼儿关心他人的情感)</p><p>(3)幼儿排队捐钱。</p><p>4.延伸活动</p><p>那这个箱子怎么寄出去?</p><p>(下次我们一起来想办法)</p>
页:
[1]