其他教案：穿衣服
<p>目的:</p><p>1、让幼儿初步学会穿衣方法</p><p>2、进一步认识衣服的各个部分，丰富词汇：领子、袖子、纽扣</p><p>准备：</p><p>每个幼儿一件衣服（可以是自己的外套），一件用袋子装好的衣服（教师用）</p><p>过程：</p><p>1、开始部分：</p><p>大公鸡喔喔叫，太阳公公出来了，小兔子揉揉眼睛起床了，咦，衣服怎么不见了？小兔子急的哭了起来，小朋友快来帮帮忙，帮小兔子找一找衣服，提示幼儿到椅子下面去找一找。</p><p>衣服找到了，小兔子可高兴了，一边穿，一边还念起了儿歌，你们听：</p><p>教师一边用缓慢的速度念儿歌，一边示范穿衣服</p><p>“抓领子，盖房子”“小老鼠出洞了，”“吱吱扭扭上房子”</p><p>你们听到了吗？</p><p>提问：</p><p>a、“抓领子，盖房子”是什么意思？</p><p>b、“小老鼠”指的是什么？“洞子”指的是什么？</p><p>c、“吱吱扭扭上房子”是在干什么？</p><p>2、小兔子穿衣服真有意思，老师也真想学一学（教师再次示范穿衣，边念儿歌）</p><p>1、你们说小兔子穿衣服有没有意思啊？想不想学啊？幼儿学念儿歌。</p><p>2、幼儿边念儿歌边学习穿衣。</p><p>3、小兔的衣服都穿好了，让我们去活动活动吧。</p><p> </p>
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