其他活动：自己吃饭真能干
<p>1、通过多媒体活动幼儿知道自己长大了，要独立进餐。</p><p>2、懂得无论是在家里还是在幼儿园都要自己用筷子，自己吃饭。</p><p>活动准备：</p><p>1、多媒体课件</p><p>2、多媒体设备。</p><p>3、筷子、各种小点心。</p><p>设计意图：</p><p>进餐对幼儿的生命和健康有着直接的关系。但幼儿家庭环境的不同、个体成长的变化，他们的饮食习惯都有差别，在我们班级普遍存在的就是在幼儿园是独立进餐，但是到了家里却是家长喂。</p><p>中班的孩子是练习使用筷子独立进餐的时期，虽然在自己学习独立进餐时速度会很慢，但是我们还是要尊重他们学习的积极性。</p><p>设计“一岁到4岁成长过程”这个环节，是为了能让孩子更感性地感受到自己在长大，能做许多事情，要学会在家里和幼儿园都是自己使用筷子独立进餐，这才真正长大了，是一个中班小朋友。</p><p>活动流程：</p><p>一、童年的回忆</p><p>1、以“大风车俱乐部”节目形式展开活动，激发幼儿参与活动的兴趣。</p><p>2、导入活动：让我们看看你们小时候是用什么吃饭的？</p><p>3、播放多媒体，幼儿观看多媒体中的图象。</p><p>4、教师有意识引导幼儿讲讲不同的年龄时期分别是怎样进餐的。</p><p>二、自己吃饭真能干</p><p>1、利用点心时间开个“大风车餐厅”，准备各种食物和餐具。</p><p>2、餐前，请幼儿讲讲：文明用餐的常规和礼仪。</p><p>3、在游戏中学会一首简单的儿歌《自己吃饭真能干》</p><p>小朋友，来吃饭，</p><p>坐端正，手扶碗，</p><p>小筷子，本领大，</p><p>吃饭夹菜全靠它。</p><p>不剩饭，不挑菜，</p><p>自己吃饭真能干。</p><p> </p>
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