中班其他教案：我的小档案
<p>活动目标</p><p>1．通过制作档案，帮助幼儿更明确更全面地认识自己的喜好。</p><p>2．通过交流档案，引导幼儿了解他人的喜好与自己的相同和不同之处，学习接纳、尊重他人。</p><p>活动准备</p><p>1．档案记录表人手一份；铅笔一人一支。</p><p>2．每位幼儿自带一张一寸照片；彩色水笔若干。</p><p>活动过程</p><p>一、谈话：我的喜好</p><p>1．以自由谈话的方式引导幼儿讲出自己的喜好；</p><p>教师今天我和大家在一起玩，真的非常开心。我现在已经知道了你们的姓名、年龄和所在的幼儿园，还特别想知道你们最喜欢的是什么。你们愿意告诉我吗?</p><p>2．教师用提示性的问题帮助幼儿丰富谈话内容：</p><p>教师：你最喜欢的人是谁?你最喜欢做的事情是什么?你最喜欢玩什么?……</p><p>二、制作“我的小档案”</p><p>1．教师：大家都想把你喜欢的事情告诉我，我这样一个人一个人地听，需要很长的时间。有没有什么方法能让我更快地知道全班每个小朋友最喜欢的事情呢?(幼儿讨论，教师及时肯定幼儿的想法)</p><p>2．出示教师事先制作好的一份“小档案”，引导幼儿观察：</p><p>①提问：上面有些什么?你知道它们分别代表什么意思吗?</p><p>②教师介绍每幅图画所代表的含义。</p><p>③教师：你们想不想也为自己制作这样一份“小档案”?</p><p>3、幼儿在表格内贴上自己的照片，用绘图方式制作自己的“小档案”。</p><p>4、制作好“小档案”的幼儿可以互相交流一下自己档案里的内容。</p><p>三、游戏：小小调查员</p><p>1．教师讲解游戏的玩法，引导幼儿愉快游戏。</p><p>玩法：幼儿当“调查员”，在音乐若中模仿开汽车的动作向前行进，当音乐停止时，幼儿取出自己的档案表互相进行“调查”，看一看自己的档案和别人的有什么相同或不同之处，做好记录。</p><p>2．围绕调查结果组织幼儿进行讨论。</p><p>①你有没有找到和别的小朋友一样的地方?还有没有不一样的地方?</p><p>②大家彼此之间的不一样会不会影响你们做好朋友?</p><p>四、鼓励幼儿在主动观察、了解他人的基础上，为他们制作小档案。</p><p>1．教师：你们还想为其它人制作小档案吗?</p><p>(幼儿自由发言)</p><p>2．教师：以后小朋友可以为你喜欢的人制作他们的小档案，作为礼物送给他，他一定会非常高兴的！</p><p>五、教师和幼儿一起将制作好的“小档案”布置在班级合适的地方。</p><p>延伸活动</p><p>引导幼儿为家人或喜欢的小动物等制作档案，激发幼儿了解、探索他人的兴趣，进一步增进幼儿与他人之间的了解。</p>
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