中班其他教案：小鬼当家
<p>目标</p><p>1.参观农贸市场，了解农贸市场里有品种繁多的蔬菜和其他食品，是人们买菜的地方。</p><p>2.能大胆地与人交往，参与买菜的过程。</p><p>准备</p><p>1.在日常活动中玩过“小菜场”的游戏。</p><p>2.各种蔬菜卡片，数量是幼儿人数的一倍。</p><p>3.与幼儿园附近农贸市场联系参观事宜。</p><p>4.每位幼儿准备一元钱。</p><p>过程</p><p>1.小鬼当家。</p><p>——明确任务：每人要带一元钱去农贸市场买菜。</p><p>——幼儿每人摸一张卡片，要求幼儿根据卡片上提示的蔬菜品种和数量去购买。</p><p>——幼儿交流自己买菜的经验。可以是从爸爸妈妈处了解到的一些情况，也可以是角色游戏中玩菜场游戏时的体会等。</p><p>2.我们去买菜。</p><p>——观察农贸市场的大门。</p><p>——引导幼儿观察农贸市场的蔬菜分类摆放的特点，知道人们到这里能买到各种各样的菜。</p><p>——幼儿根据自己的卡片，去寻找相应的蔬菜。教师重点观察幼儿是如何与人交往的，如何买到自己需要的菜。</p><p>3.回园交流。</p><p>——请个别幼儿讲述自己在买菜中遇到的事，让幼儿了解一些与人交往的基本方法。</p><p>——创编歌曲《买菜》，请幼儿将自己买的蔬菜编进歌曲中。如：今天的天气真呀真正好，我和XX去呀去买菜，青菜绿油油呀，冬瓜胖乎乎呀，萝卜、黄瓜、西红柿、芹菜、蘑菇、卷心菜，哎呀呀，哎呀呀，拿也拿不动。</p><p>建议</p><p>1.鼓励幼儿在家中经常和父母一起去买菜，进一步了解农贸市场，学会与人交往。</p><p>2.个别能力弱的幼儿可在教师或同伴的带领下活动。</p><p>3.创编歌曲并不难，只需幼儿改动一、两句，目的是让幼儿对蔬菜有进一步的了解，感受蔬菜品种的丰富。</p><p> </p>
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