其他教案：高高兴兴上幼儿园（二）
<p>活动目标：</p><p>1、继续加强对幼儿的礼貌教育。</p><p>2、训练幼儿正确坐与站的姿势。</p><p>3、培养幼儿互相谦让、团结合作的精神。</p><p>活动准备：</p><p>1、各种玩具、铃鼓。</p><p>2、一位大班小朋友。</p><p>活动重点：</p><p>训练幼儿正确坐与站的姿势。</p><p>活动难点：</p><p>学会正确的坐姿和站姿。</p><p>活动过程：</p><p>1、稳定幼儿情绪，幼儿入座玩玩具。</p><p>2、进行礼貌教育：</p><p>师：“今天××小朋友真好，早晨来能主动说‘老师早’，还能高高兴兴地跟爸爸妈妈说再见了，老师希望我们班每个小朋友都能做到。”</p><p>3、使幼儿懂得“点名”的意义：</p><p>师：“我们班有许多小朋友，每个小朋友都有自己的名字，如果老师叫到你的名字，你就站起来说‘到’，老师就知道你今天来上学了，知道吗？”</p><p>练习点名。</p><p>4、学习站与坐的姿势：</p><p>请一名大班幼儿示范站与坐。</p><p>师：“请小朋友看看这位姐姐是怎么站的？我们一起来学学”。</p><p>（两腿并拢，抬头看前方，挺胸）</p><p>“再看看应该怎么坐呢？”</p><p>（小手放在小腿上，小腿并拢，要说话应先举手。）</p><p>幼儿练习，教师指导。</p><p>5、幼儿入厕、洗手，强调孩子要互相谦让，注意不能拥挤，小伙伴间要互相帮助，团结友爱。</p>
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