其他教案：我是小小主人
<p>活动目标：</p><p>1、学习待客礼节，会使用礼貌用语。</p><p>2、培养小主人的意识。</p><p>3、初步培养幼儿解决问题的能力。</p><p>活动准备：</p><p>1、到小朋友家做客的经验。</p><p>2、与小龙鱼幼儿园陈芸老师相互熟悉、交流，看客人朋友的照片，激发幼儿邀请小龙鱼幼儿园小一班小朋友来做客的愿望。</p><p>活动一、电话邀请。</p><p>1、设疑：</p><p>如何邀请？</p><p>邀请时说些什么？</p><p>客人朋友什么时候来？怎么来？</p><p>怎样打电话？</p><p>2、幼儿电话邀请。</p><p>教师提供小龙鱼幼儿园的电话号码。</p><p>幼儿通电话。</p><p>通话过程中引导幼儿大胆交流。</p><p>在交流中鼓励幼儿和小龙鱼幼儿园小朋友讨论“怎样才能很快的找到我们的幼儿园？”</p><p>活动二、设计路标图。</p><p>1、路标图上画些什么？让客人朋友很快地找到我们的幼儿园、找到我们的教室？</p><p>（园标、箭头、小朋友在走路等）</p><p>2、引导幼儿找我们幼儿园的标记。</p><p>3、教师指导幼儿画园标、路标图。</p><p>4、路标图贴在什么地方让客人朋友看得见？</p><p>5、幼儿贴路标图。</p><p>活动三、逛超市。</p><p>1、激发幼儿运用已有的生活经验。</p><p>客人来，我们怎么招待客人？</p><p>我们用什么来招待客人？</p><p>2、逛超市。</p><p>引导幼儿观察超市，</p><p>超市里有什么？</p><p>物品放在哪里？怎么放的？</p><p>这样放能给客人带来什么方便？</p><p>引导幼儿找到自己需要的东西。</p><p>东西选好后做什么？</p><p>收银员阿姨是怎么做的？</p><p>活动四、招待客人。</p><p>1、师生共同布置教室。</p><p>2、招待客人时说些什么？怎么招待客人？</p><p>除了给客人喝水，吃好吃的东西，还可以做些什么事情让客人高兴？</p><p>3、你的客人朋友叫什么名字？长的什么样？（幼儿看客人朋友的照片）</p><p>你想了解客人朋友哪些有趣的事情？</p><p>4、找朋友。</p><p>5、幼儿相互交流。</p><p>在活动中激发幼儿热情招待客人朋友的情感，鼓励幼儿大胆交流、表现。</p><p> </p>
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