其他教案：下雪啦，下雪啦
<p>石家庄终于下雪啦，老师怎能放弃这个绝佳的教育机会，带上小班朋友一起认识小雪花吧，和这些小人儿们一起堆个雪人儿，打个雪仗，真是美呢。</p><p>活动目标：</p><p>在看看、说说、玩玩、做做中了解雪的基本特征，体验玩雪的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p>1、“雪景”录像、故事《雪花》ppt</p><p>2、教师场景布置、剪刀若干、白色纸条若干</p><p>活动过程：</p><p>一、情境导入</p><p>1、你看到了什么？（真的有好多好多雪花）</p><p>小结：冬天到了，许多许多雪花都从天空飘落下来。我们跟雪花们打个招呼。</p><p>2、你看到了什么样的雪花？（颜色、大小、形状）</p><p>小结：雪花白白的，一朵一朵、一片一片，真漂亮。</p><p>二、欣赏故事</p><p>师边讲边提问：</p><p>1、有什么方法能知道这些白花花是糖还是盐？（追问：可以请谁来帮忙？）</p><p>2、这些白花花、不甜也不咸、吃在嘴里冰冰凉的到底是些什么东西？（雪花）</p><p>3、小动物们在玩什么？我们还能和雪玩什么游戏？</p><p>小结：冬天到了，天上会下起白白的、凉凉的雪，地上、树上、屋顶上都变白了，大家可以在雪地里堆雪人、打雪仗、还可以滑雪，真快乐。</p><p>三、游戏：下雪啦</p><p>1、呀，什么飘下来了？雪花要和我们做游戏了，看谁能抓到这些调皮的小雪花。</p><p>2、雪停了，你们还想和小雪花做游戏吗？那怎么办？好的，我们一起来做雪花。这里有一些白色的纸条，你可以用剪刀来剪小雪花，要注意安全；也可以请小手帮忙来撕小雪花。看看谁做的雪花最多、动作最快，桌子上最干净。</p><p>指导重点：感受大、小的区别；帮助幼儿掌握许多张一起剪或者一起撕地方法。</p><p>3、再次在音乐中玩雪</p><p>四、游戏：做雪球</p><p>1、雪下得好大啊，我们把雪花捡起来做成雪球，打雪仗去吧。看看谁做的雪球最大、最牢。</p><p>2、幼儿整理地面纸屑，做雪球。</p><p>3、雪球做好了吗？我们到操场上打雪仗去咯。</p>
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