中班其他活动：调皮的太阳
<p>目标</p><p>1.能感受散文中太阳“调皮”的表现。</p><p>2.体会散文的幽默、诙谐意味。</p><p>准备</p><p>1.挂图。</p><p>2.太阳头饰，红色圆形纸板若干(同幼儿脸大小)，自制乌云图片一张(同脸大小)。</p><p>3.故事磁带。</p><p>4.活动前带领幼儿感受太阳升起、落山的方位变化。</p><p>过程</p><p>1.欣赏图片。</p><p>——这些图片讲了些什么事情?</p><p>——幼儿独自阅读幼儿活动材料，看后可小声讨论。</p><p>——你看到了什么?</p><p>——太阳在干什么?</p><p>——这个太阳和我们平时看到的太阳有什么不同?(帮助幼儿理解：调皮)</p><p>2.欣赏散文</p><p>——散文里讲了谁的事情?</p><p>——听了散文后你心里有什么感觉?</p><p>3.再次欣赏散文。</p><p>——散文的题目是什么?为什么要说它是个调皮的太阳?</p><p>——你有什么听不懂的地方吗?</p><p>4.游戏：调皮的太阳。</p><p>——幼儿分成五组，在五个不同的地方站好，分别扮演小朋友、庄稼、苹果、草莓、小朋友、雨点儿。</p><p>——跟着录音，幼儿与教师一起游戏。教师扮太阳，跟着散文的情节发展，幼儿做相应的动作。</p><p>如：“太阳”来到第一组，幼儿就做起床的动作；</p><p>到第二组，幼儿扮演的庄稼做长高的动作；</p><p>到第三组，幼儿将红色纸板挡在脸上；</p><p>到第四组，幼儿做天热游泳的动作；</p><p>到第五组，“太阳”用乌云图片挡住脸，幼儿做下雨的动作。</p><p>建议</p><p>1.该活动为二课时。</p><p>2.游戏中可根据幼儿的情绪交换角色。</p><p>3.可将录音投放到区角中，供幼儿学念散文。</p><p>附：调皮的太阳</p><p>调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友早早起床。</p><p>调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔。</p><p>调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把草莓涂成红的……</p><p>调皮的太阳挂在空中睡午觉，热得小朋友光着屁股跳进河里。</p><p>调皮的太阳躲进乌云捉迷藏，慌得妈妈赶紧把被子收进屋子里。</p><p>调皮的太阳玩累了，红着脸躲进西山妈妈的怀里。</p>
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