中班其他活动：蓝色小花
<p>目标</p><p>1.体会角色的善良品格，萌发对蓝色的喜爱之情。</p><p>2.能用语言、绘画表达自己对蓝色的感受。</p><p>准备</p><p>1.故事磁带。</p><p>2.挂图。</p><p>3.纸、笔、有关蓝色的图片。</p><p>过程</p><p>1.欣赏挂图。</p><p>——你看到了什么?(引导幼儿自由讲述花园中的美丽景致)</p><p>——你能找到图片上有一朵瘦瘦小小的蓝色小花吗?今天的故事就是关于她的。</p><p>2.欣赏故事。</p><p>——完整欣赏故事一遍。</p><p>——听了这个故事后，你心里有什么感觉?有什么想说的?(教师把幼儿的感觉、想法结合到后面的提问中)</p><p>3.再次欣赏故事。</p><p>——再次欣赏故事一遍。</p><p>——老星星为什么要叹气?他的愿望是什么?</p><p>——蓝色小花是怎么做的?她为什么要这样做?</p><p>——为什么说蓝色小花是最美最美的小花?你觉得她美吗？为什么?</p><p>4.迁移经验。</p><p>——故事中的老星星从来没见过蓝色，你见过吗?你见过哪些蓝色的东西?</p><p>——幼儿将自己见过的蓝色东西用绘画的形式表达出来。</p><p>——欣赏绘画作品。</p><p>建议</p><p>1.蓝色以其宁静、开阔而被人们接纳和欣赏，这与作品的情感基调相吻合。</p><p>2.教师贴切的讲述与相关教具的烘托是本次活动必须把握的要点。</p><p>3.日常生活中继续找一找蓝色的东西。</p><p>4.幼儿收集一些以蓝色为基调的图片，布置成展览并欣赏，如：蓝色的天空、蓝色的大海、蓝色的生活用品等。</p><p>附：蓝色小花</p><p>有一朵花，长得瘦瘦的，小小的。这朵小花每天都早早地开放，向着天空仰起笑脸，蓝蓝的天空在她的脸上涂上一层蓝色。</p><p>一天晚上，星星出来了，所有的花都收拢花瓣睡觉了。蓝小花也收拢了花瓣，想睡觉了。这时，蓝小花听到天上的一颗星星叹了一口气。</p><p>蓝小花问：“你干嘛叹气啊?”那颗星星说：“我是一颗老星星，我每天晚上升起来，都想看看蓝蓝的天空，想知道蓝色是什么样子的。可是我从来都看不见，只看到天空是黑黑的。现在我老了，我永远看不见蓝色了。”</p><p>蓝小花说：“老星星别难过，我是一朵蓝色的小花，我可以让你看到蓝色。”</p><p>蓝小花张开蓝蓝的花瓣。这时，露珠也悄悄地落在了蓝色的花瓣上，晶莹莹的露珠把蓝色的小花映得更好看。老星星高兴地说：“啊!蓝色真美丽啊。我看到蓝色了。”</p><p>蓝色小花是最美最美的小花，她每天早晨都早早地开放，仰起笑脸向着蓝天。晚上，她张开花瓣让天上的星星都能看到美丽的蓝色。</p>
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