中班其他活动：小小邮票设计家
<p>活动目标</p><p>1．在了解邮票的基本特征的基础上，启发幼儿设计不同的邮票图案。</p><p>2．培养幼儿想像力、创造力和大胆设计的能力。</p><p>3．培养幼儿对美术活动的兴趣，使幼儿体会大胆创作的快乐。</p><p>活动重点</p><p>初步学习按邮票特征设计邮票图案。</p><p>活动难点</p><p>启发幼儿根据想像大胆设计邮票图案。</p><p>活动准备</p><p>1、实物邮票，自制邮票若干；</p><p>2、小狗袋偶1个；磁带，录音机，投影仪；</p><p>3、锯齿状绘画纸，油画棒若干；</p><p>活动过程</p><p>一、游戏导入</p><p>教师出示袋偶(小狗皮皮)，以帮小狗皮皮寄信的方式引入课题。</p><p>二、欣赏讨论</p><p>1、教师通过提问：“你见到过的邮票是什么样的?”启发幼儿回忆邮票特征。</p><p>2、出示实物邮票，引导幼儿观察邮票特征。</p><p>提问：</p><p>(1)这些邮票是什么形状的?</p><p>(2)邮票：有哪些漂亮的图案?</p><p>3、出示自制邮票，让幼儿看看、摸摸、说说，进一步了解认识邮票的特征。</p><p>(1)请幼儿仔细观察后说说：</p><p>“这些邮票有什么不同?”“你最喜欢哪枚邮票，为什么?”</p><p>(2)师：“除了有漂亮的图案，你从邮票上还看到了什么?”引导幼儿观察邮票上的价格分值等字样。</p><p>(3)请幼儿摸一摸邮票的四边，感觉锯齿状的花边。</p><p>三、操作思考</p><p>1、教师引导幼儿讨论邮票的制作方法，并根据讨论结果示范讲解邮票的设计步骤和构图及涂色要求。</p><p>2、引导幼儿讨论说说自己准备为皮皮设计什么样的邮票。</p><p>四、幼儿创作，教师指导</p><p>1、幼儿自由选择绘画用品，作画。</p><p>2、提醒幼儿注意合理构图，均匀涂色。</p><p>五、评价作品，结束</p><p>1、举办“邮票展览会”，欣赏展示幼儿作品。</p><p>2、邀请幼儿和小狗皮皮一块儿寄信，结束。</p>
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