大班数学教案：老师家的电话号码
<p>活动目标：</p><p>1、尝试使用替代的方法进行游戏。</p><p>2、熟练运用10以内加减法。</p><p>活动重点：熟练运用10以内加减法</p><p>难点：使用替代的方法编写电话号码</p><p>活动准备：数字卡片、幼儿用书《猜猜电话号码》、笔、数字代码条等</p><p>活动过程：</p><p>1、介绍自己家的电话号码</p><p>“我们就要毕业了，如果毕业以后要想和好朋友说说话，可以有什么办法呢？”（幼儿介绍自己家的电话号码）</p><p>2、猜猜老师家的电话号码</p><p>（1）、“猜猜老师家里的电话号码吧，我的电话号码藏在这张纸条里呢。”</p><p>（出示密码条）“想知道我的电话号码，还得用这些卡片来帮忙呢。”</p><p>（2）、观察密码条，尝试用做加减法的方法将密码破译出来</p><p>电话号码为：20232023</p><p>（3）、观察数字代码，了解代码的作用和替代方法</p><p>3、猜猜朋友家的电话号码</p><p>“我们也来把自己家的电话号码变成密码，让别人也来猜猜吧。”</p><p>（1）、幼儿制作电话号码密码条</p><p>（2）、相互猜猜别人的电话号码</p><p>结合幼儿用书《猜猜电话号码》进行</p><p>4、收拾整理操作材料</p><p> </p>
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