大班数学教案：猜猜电话号码
<p>活动目标：</p><p>1、在游戏中，学习7以内的加法。</p><p>2、感受数字的丰富变化，体验操作的乐趣。</p><p>活动准备：</p><p>数字卡、幼儿操作材料、小朋友图片、记号笔等。</p><p>活动过程：</p><p>一、用打电话的方式，列出不同数字的排序。</p><p>1、我们想让达达、明明、丽丽来做客，我们怎么样才能通知他们呢？</p><p>2、打电话要知道电话号码，我们一起来查一下，他们的电话号码是多少？</p><p>3、这么多的电话号码哪些地方是一样的？</p><p>教师：我们每个小朋友家里的电话号码都是不一样的，相同的几个数字，经过不同的排列，就会有不同的电话号码。</p><p>二、学习7的加法。</p><p>1、还有两个动物朋友还没有通知到，我们一起来看一下它的电话号码。</p><p>2、观察数字和对应的号码，让幼儿写出正确的电话号码。</p><p>三、幼儿操作，感知数字的变化。</p><p>四、互相检查幼儿作业，引导幼儿思考除了打电话，还有哪些办法与幼儿联系。</p>
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